dc.contributor.author | Mendoza, Noemí | |
dc.contributor.author | Jesiek, Brent | |
dc.contributor.author | Rascón, Octavio | |
dc.contributor.author | Guerrero, Gonzalo | |
dc.contributor.author | Menchaca, Rolando | |
dc.contributor.author | Castillo Pérez, Alonso | |
dc.contributor.author | Martínez, Isidro | |
dc.date.accessioned | 2009-06-30T16:29:09Z | |
dc.date.available | 2009-06-30T16:29:09Z | |
dc.date.issued | 2009-06-30 | |
dc.identifier.issn | Ingeniería | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11305/583 | |
dc.description | Primer Día Virtual de la Comunidad de Ingeniería
Jueves 3 de de septiembre
10:00 - 13:00 hora México
El registro de las salas se realizará de acuerdo al procedimiento establecido
por el VNOC de CUDI
Se invita a la comunidad CUDI a participar en la videoconferencia inaugural de la Comunidad de Ingeniería.
Sistemas de acreditación a nivel internacional, los cuales hacen énfasis en resultados, competencias, y mejoramiento continuo, han dado origen al establecimiento del campo/área/disciplina llamado “Educación en la Ingeniería” (Engineering Education). Por la importancia de las ingenierías en el desarrollo de un país, esta área del conocimiento está ganando interés a nivel global.
La comunidad de Ingeniería requiere responder a la necesidad de una mejor investigación académica en este campo, así como oportunidades para compartir las mejores prácticas a nivel de entrenadores de ingenieros mediante el uso de los recursos de Internet 2, como por ejemplo, videoconferencias, e-learning, repositorios de recursos didácticos relacionados con ingenierías, o proyectos de escala nacional e internacional.
Objetivo de la plática
Esta comunidad iniciará sus trabajos con un día virtual de la comunidad de ingeniería (inaugural). El propósito de esta plática es proveer información del estado del arte en esta área tanto en México como en el mundo. Además, tiene como propósito discutir un plan de trabajo para el primer año. Este primer día virtual de la comunidad de ingeniería cuenta con presentaciones de investigadores y representantes del campo a nivel nacional e internacional. | es |
dc.description.abstract | Introducción; Visión global de la Educación en Ingeniería; Retos de la Educación en Igeniería en México; Circunstancias de la ingeniería en México; Visión Nacional de la Educación en Ingeniería; Experiencias de la Educación en Ingeniería en UJED; Plan de trabajo anual para la Comunidad | es |
dc.description.sponsorship | Composite PCTV 100e 2009-09-03 07-53-36h.mpg/video flv | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.relation.ispartofseries | Ingenieria;090903 | |
dc.subject | Ingeniería | es |
dc.subject | Texas A&M University | es |
dc.subject | Pardue University | es |
dc.subject | Academia de Ingeniería | es |
dc.subject | Universidad Nacional Autónoma de México | es |
dc.subject | Instituto Politécnico Nacional | es |
dc.subject | Universidad de Guadalajara | es |
dc.subject | Universidad Juárez del Estado de Durango | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.title | Primer Día Virtual de la Comunidad de Ingeniería | es |
dc.type | Video | es |