Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11305/2683
Title: Jornada 64 Red LaTE: Presentación del Libro: Educación Mediada por Tecnología: Planeación, Estrategias, Diseño y Evaluación
Authors: Hernández Cerrito, Pablo César
González Pérez, Laura Icela
Glassermna Morales, Leonardo David
Alcantar-Nieblas, Carolina
Enciso González, Juan Antonio
Rocha, Pedro
Rocha, Pedro
Issue Date: 29-May-2025
Publisher: Corporación Universitaria para el Desarrollo del Internet
Series/Report no.: Días Virtuales/ Red LaTE México/ Días Virtuales de la Comunidad Red LaTE México 2025
Abstract: Educación mediada por tecnología: Planeación, estrategias, diseño y evaluación, se presenta como un manifiesto y una guía práctica para expandir los horizontes de la educación más allá de los límites tradicionales del aula. Se promueve la visión de instituciones educativas como espacios abiertos y dinámicos, donde el aprendizaje ocurre en múltiples y variados entornos, tanto dentro como fuera de los confines físicos escolares. A través de cada capítulo, se explora cómo la tecnología puede ser integrada de manera efectiva para transformar todos estos espacios en ambientes ricos en aprendizaje, asegurando que cada rincón de la institución educativa sirva como un punto de conexión para la enseñanza y la adquisición de conocimientos. Este enfoque holístico no solo amplía las oportunidades educativas sino que también democratiza el acceso al aprendizaje, permitiendo que cada estudiante, independientemente de su contexto, pueda beneficiarse de una educación integral y contemporánea. Al adoptar esta perspectiva, el libro ofrece estrategias concretas y evaluaciones cuidadosas que sirven para reimaginar y reestructurar los espacios educativos en la era digital.
Description: Sin agenda
URI: https://hdl.handle.net/11305/2683
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